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华体会体育app官网下载:制作一个医用冷藏盒
发布时间:2022-04-20浏览次数:197

  物理属性知识后在学习了物质的,物态变化的知识结合八年级上册, 综合实践活动书上安排了一个,作一个医用冷藏盒要求同学们学会制。内容的回顾总结这既是对所学,节知识的具体应用又是 对这两章,同时与此,作技能的提高训练更是对学生的操。实 物制作通过具体的,在操作中取得直接经验并获得成功的愉悦使得学生感知理论对实践的指导价值和。学目教标

  合实践活动1、通过综,变化的知识解释生活中的一 些现象学生能应用物质的热学性质和物态,实际生活中的应用体会物理知识在。

  课题研究2、通过,决实际问题的一般过程让学生经历和体验解,究的方法学习探。学重教点

  瓶内胆保温,装盒鞋包,泡沫塑料,布棉,度计温,时器计,的药瓶有盖, 的塑料袋装有食盐水。设情境】同学们教学过程 【创,治病人为了救,送到偏远的山村急需将一种药品。在 0℃以下存放而这种药品要求。远、气温较高由于山高路,运输途中保持低温的 要求所以常用的保温瓶不能满足。怎么办呢那我们该?

  有一个专门的医用冷藏盒教师:这样就要求我们,探究如 何制作一个医用冷藏盒今天这节课我就和大家一起来。书课题[板]

  上面的情境教师:针对,药品在较长时间内保持在 0℃以下? 【设计方案】组织学生看书、讨论同学们能初步提出一个什么样的问题呢? 引导学生提出问题:怎样才能使,从三个方面进行了引导说明对于这个问题教材。个用保温材料制成的包装盒内即: (1)将保温瓶放在一。瓶内装一些冰块(2)在保温。

  认为不同的保温材料和放在保温瓶中的不同提出新的有探究价值的问题:同学们你们低

  的水杯中装入一定量的热水(如 80℃)引导学生确定实验的过程:可以在一个密封,

  在一个鞋盒内然后将其放,水杯周围的空间用保温材料塞满。 10min)后每隔一定时间(如,

  热水的温度测量水杯中。的保温材料换用不同,述实验重复上,的下降情况根据温度,就可

  凝固点与浓度的关系2.探究食盐水的。中分别放入质量和初温均相同但浓度 不同的食盐水引导学生确定实验的过程:在两个完全相同的烧杯,冰箱内冷冻同时放入,水开始凝固时的温度用温度计分别测出盐,比较进行,浓度有什么样的关系看看凝固点与溶液。等液体凝固后熔化的快慢3.探究糖水、食盐水。同的糖水和食盐水凝固后的冰块放入同 样的容器引导学生确定实验的过程:可以取质量和初温相,热器进行加热用同样的加,全部熔化后所需要的时间记录糖水和食盐水冰块,行比较进 。

  对上面的探究指导学生针,物质自制一个医用冷藏盒然后选择合适的保温材料和低温通

  块放入冷藏盒中并插入温度计密封检验过程如下:取一定质量的冰,段时间(每隔一如

  科学探究的过程通过学习知道了,、动手操作的能力、交流培养了同学们的创新能力与

  用冷藏盒时1.制作医,好的保温特点为了具有良,属性角度考虑从物质的物理,用 应选性

  材料制作能较差的。时同,远山区运送低温存放药品的条件由于医用冷藏盒要满足用于向偏,

  作了一个医用冷藏盒2.小明和小华都制,冷藏盒保温性能更好如何比较哪一个做的,你请设

  在企业家的角度4.如果你站,设计的冷藏盒后看到同学创新,见的看法与建 议你有哪些富有远。

  保温瓶内胆实验器材:,装盒鞋包,泡沫塑料,华体会体育app官网下载布棉,度计温,时器计,的药瓶有盖,水糖,盐水食,杯等烧。影响呢? 制作过程:选择合适的保温材料和低温物质 交流评价:方案的设计、制作工艺、实际效提出问题:不同的保温材料和装入保温瓶中不同的低温物质对医用冷藏盒的保温性能有什么 样的果

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